Academic

From 1828 to 1839, Babbage was Lucasian Professor of Mathematics at Cambridge. Not a conventional resident don, and inattentive to his teaching responsibilities, he wrote three topical books during this period of his life. He was elected a Foreign Honorary Member of the American Academy of Arts and Sciences in 1832.^[50] Babbage was out of sympathy with colleagues: George Biddell Airy, his predecessor as Lucasian Professor of Mathematics at Trinity College, Cambridge,^[51] thought an issue should be made of his lack of interest in lecturing. Babbage planned to lecture in 1831 on political economy. Babbage's reforming direction looked to see university education more inclusive, universities doing more for research, a broader syllabus and more interest in applications; but William Whewell found the programme unacceptable. A controversy Babbage had with Richard Jones lasted for six years.^[52] He never did give a lecture.^[53]

It was during this period that Babbage tried to enter politics. Simon Schaffer writes that his views of the 1830s included disestablishment of the Church of England, a broader political franchise, and inclusion of manufacturers as stakeholders.^[54] He twice stood for Parliament as a candidate for the borough of Finsbury. In 1832 he came in third among five candidates, missing out by some 500 votes in the two-member constituency when two other reformist candidates, Thomas Wakley and Christopher Temple, split the vote.^[55][56] In his memoirs Babbage related how this election brought him the friendship of Samuel Rogers: his brother Henry Rogers wished to support Babbage again, but died within days.^[57] In 1834 Babbage finished last among four.^[58][59][60] In 1832, Babbage, Herschel and Ivory were appointed Knights of the Royal Guelphic Order, however they were not subsequently made knights bachelor to entitle them to the prefix Sir, which often came with appointments to that foreign order (though Herschel was later created a baronet).^[61]

"Declinarians", learned societies and the BAAS

Letter to Sir Humphry Davy, 1822

Babbage now emerged as a polemicist. One of his biographers notes that all his books contain a "campaigning element". His Reflections on the Decline of Science and some of its Causes (1830) stands out, however, for its sharp attacks. It aimed to improve British science, and more particularly to oust Davies Gilbert as President of the Royal Society, which Babbage wished to reform.^[62] It was written out of pique, when Babbage hoped to become the junior secretary of the Royal Society, as Herschel was the senior, but failed because of his antagonism to Humphry Davy.^[63] Michael Faraday had a reply written, by Gerrit Moll, as On the Alleged Decline of Science in England (1831).^[64] On the front of the Royal Society Babbage had no impact, with the bland election of the Duke of Sussex to succeed Gilbert the same year. As a broad manifesto, on the other hand, his Decline led promptly to the formation in 1831 of the British Association for the Advancement of Science (BAAS).^[64]

The Mechanics' Magazine in 1831 identified as Declinarians the followers of Babbage. In an unsympathetic tone it pointed out David Brewster writing in the Quarterly Review as another leader; with the barb that both Babbage and Brewster had received public money.^[65]

In the debate of the period on statistics (qua data collection) and what is now statistical inference, the BAAS in its Statistical Section (which owed something also to Whewell) opted for data collection. This Section was the sixth, established in 1833 with Babbage as chairman and John Elliot Drinkwater as secretary. The foundation of the Statistical Society followed.^[66][67][68] Babbage was its public face, backed by Richard Jones and Robert Malthus.^[69]

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After Cambridge

Considering his reputation, Babbage quickly made progress. He lectured to the Royal Institution on astronomy in 1815, and was elected a Fellow of the Royal Society in 1816.^[23] After graduation, on the other hand, he applied for positions unsuccessfully, and had little in the way of a career. In 1816 he was a candidate for a teaching job at Haileybury College; he had recommendations from James Ivory and John Playfair, but lost out to Henry Walter.^[24] In 1819, Babbage and Herschel visited Paris and the Society of Arcueil, meeting leading French mathematicians and physicists.^[25] That year Babbage applied to be professor at the University of Edinburgh, with the recommendation of Pierre Simon Laplace; the post went to William Wallace.^[26][27][28]

With Herschel, Babbage worked on the electrodynamics of Arago's rotations, publishing in 1825. Their explanations were only transitional, being picked up and broadened by Michael Faraday. The phenomena are now part of the theory of eddy currents, and Babbage and Herschel missed some of the clues to unification of electromagnetic theory, staying close to Ampère's force law.^[29]

Babbage purchased the actuarial tables of George Barrett, who died in 1821 leaving unpublished work, and surveyed the field in 1826 in Comparative View of the Various Institutions for the Assurance of Lives.^[30] This interest followed a project to set up an insurance company, prompted by Francis Baily and mooted in 1824, but not carried out.^[31] Babbage did calculate actuarial tables for that scheme, using Equitable Society mortality data from 1762 onwards.^[32]

During this whole period, Babbage depended awkwardly on his father's support, given his father's attitude to his early marriage, of 1814: he and Edward Ryan wedded the Whitmore sisters. He made a home in Marylebone in London and established a large family.^[33] On his father's death in 1827, Babbage inherited a large estate (value around £100,000, equivalent to £9.21 million or $12.6 million today), making him independently wealthy.^[8] After his wife's death in the same year he spent time travelling. In Italy he met Leopold II, Grand Duke of Tuscany, foreshadowing a later visit to Piedmont.^[23] In April 1828 he was in Rome, and relying on Herschel to manage the difference engine project, when he heard that he had become a professor at Cambridge, a position he had three times failed to obtain (in 1820, 1823 and 1826).^[34]

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Classics sufficient to be accepted by the University of Cambridge

Babbage then joined the 30-student Holmwood Academy, in Baker Street, Enfield, Middlesex, under the Reverend Stephen Freeman.^[15] The academy had a library that prompted Babbage's love of mathematics. He studied with two more private tutors after leaving the academy. The first was a clergyman near Cambridge; through him Babbage encountered Charles Simeon and his evangelical followers, but the tuition was not what he needed.^[16] He was brought home, to study at the Totnes school: this was at age 16 or 17.^[17] The second was an Oxford tutor, under whom Babbage reached a level in Classics sufficient to be accepted by the University of Cambridge.

At the University of Cambridge

Babbage arrived at Trinity College, Cambridge, in October 1810.^[18] He was already self-taught in some parts of contemporary mathematics;^[19] he had read Robert Woodhouse, Joseph Louis Lagrange, and Marie Agnesi. As a result, he was disappointed in the standard mathematical instruction available at the university.^[8]

Babbage, John Herschel, George Peacock, and several other friends formed the Analytical Society in 1812; they were also close to Edward Ryan.^[20] As a student, Babbage was also a member of other societies such as The Ghost Club, concerned with investigating supernatural phenomena, and the Extractors Club, dedicated to liberating its members from the madhouse, should any be committed to one.^[21][22]

In 1812, Babbage transferred to Peterhouse, Cambridge.^[18] He was the top mathematician there, but did not graduate with honours. He instead received a degree without examination in 1814. He had defended a thesis that was considered blasphemous in the preliminary public disputation, but it is not known whether this fact is related to his not sitting the examination.^[8]

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Charles Babbage

Charles Babbage KH FRS (/ˈbæbɪdʒ/; 26 December 1791 – 18 October 1871) was an English polymath.^[1] A mathematician, philosopher, inventor and mechanical engineer, Babbage originated the concept of a digital programmable computer.^[2]

Babbage is considered by some to be "father of the computer".^[2][3][4][5] Babbage is credited with inventing the first mechanical computer, the Difference Engine, that eventually led to more complex electronic designs, though all the essential ideas of modern computers are to be found in Babbage's Analytical Engine, programmed using a principle openly borrowed from the Jacquard loom.^[2][6] Babbage had a broad range of interests in addition to his work on computers covered in his book Economy of Manufactures and Machinery.^[7] His varied work in other fields has led him to be described as "pre-eminent" among the many polymaths of his century.^[1]

Babbage, who died before the complete successful engineering of many of his designs, including his Difference Engine and Analytical Engine, remained a prominent figure in the ideating of computing. Parts of Babbage's incomplete mechanisms are on display in the Science Museum in London. In 1991, a functioning difference engine was constructed from Babbage's original plans. Built to tolerances achievable in the 19th century, the success of the finished engine indicated that Babbage's machine would have worked.

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Transactions en espèces

Une transaction en espèces est une transaction dans laquelle de l'argent est échangé contre un bien, un service ou une autre marchandise. Les transactions en espèces peuvent faire référence à des articles achetés avec de l'argent physique , comme des pièces de monnaie ou des espèces, ou avec une carte de débit . Celles-ci diffèrent des opérations de crédit car l'argent est immédiatement prélevé sur l'acheteur et remis au vendeur. ^[18] [19]

Opérations de crédit [ modifier ]

Article principal : Crédit

Les transactions à crédit impliquent un paiement différé pour les biens ou services rendus. Lorsque quelque chose est acheté à crédit, cela donne au vendeur un actif (le paiement à une date ultérieure) et donne à l'acheteur un passif (le montant qui doit être payé à une date ultérieure). ^[20] Les cartes de crédit sont un exemple d'utilisation du crédit, où l'émetteur de la carte (généralement une banque) accorde au client une ligne de crédit avec laquelle il peut effectuer des achats. Les dettes que le client accumule avec la carte sont généralement remboursées à une date déterminée, et toute dette impayée crée des intérêts pour l'émetteur. ^[21]

Les prêts et les hypothèques sont des exemples de crédit. Le prêteur s'engage à verser une somme forfaitaire (le « principal ») à l'emprunteur, qui rembourse le montant prêté sur une période de temps déterminée (appelée « durée »). Le prêteur facture généralement un pourcentage supplémentaire en plus du montant initial emprunté, appelé « taux d'intérêt ». ^[22] Les hypothèques sont similaires aux prêts, mais sont généralement d'un montant plus élevé et à plus long terme, souvent pour l'achat d' un bien immobilier . ^[23] Les hypothèques sont presque toujours garanties par des sûretés, le plus souvent les biens immobiliers qu'ils sont utilisés pour acheter. Si l'emprunteur ne parvient pas à effectuer les paiements nécessaires sur l'hypothèque, le prêteur a le droit de réclamer et de vendre la propriété dans le cadre d'un processus appelé forclusion . ^[24]

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Transaction financière

Une transaction financière est un accord , ou une communication , entre un acheteur et un vendeur pour échanger des biens , des services ou des actifs contre paiement. Toute transaction implique un changement dans l'état des finances de deux ou plusieurs entreprises ou particuliers. ^[1] Une transaction financière implique toujours un ou plusieurs actifs financiers, le plus souvent de l'argent ou un autre objet de valeur tel que de l'or ou de l'argent . ^[2]

Il existe de nombreux types de transactions financières. Le type le plus courant, les achats, se produit lorsqu'un bien, un service ou une autre marchandise est vendu à un consommateur en échange d'argent. La plupart des achats sont effectués avec des paiements en espèces, y compris de la monnaie physique , des cartes de débit ou des chèques . ^[3] L'autre mode de paiement principal est le crédit , qui donne un accès immédiat à des fonds en échange d'un remboursement ultérieur. ^[4]

Historique [ modifier ]

Article principal: Histoire de l'argent

Pièce en argent de l' Empire Maurya , du IIIe siècle av.

Il n'y a aucune preuve pour soutenir la théorie selon laquelle les civilisations anciennes ont travaillé sur des systèmes de troc . Au lieu de cela, la plupart des historiens pensent que les cultures anciennes fonctionnaient sur les principes de l' économie du don et de la dette . ^[5] Dans une économie du don, les objets de valeur sont donnés sans aucune déclaration formelle de remboursement, souvent considérée comme une forme d' altruisme réciproque . ^[6] Les systèmes officiels de crédit et de dette ont d'abord été créés vers 1800 avant notre ère par les Babyloniens , qui ont établi les premières limites formelles de taux d'intérêt avec le Code d'Hammourabi . ^[7]

De nombreuses cultures à travers le monde ont commencé à utiliser la monnaie-marchandise, des objets dont la valeur découle de leur valeur intrinsèque. ^[8] Ceux-ci comprenaient souvent des pièces d'or ou d'argent, ainsi que des objets non métalliques tels que des cauris , des peaux de castor et du maïs séché. ^[9] [10] Entre 1000 avant notre ère et le premier millénaire de notre ère, la monnaie est devenue de plus en plus courante dans toute l'Europe et l'Asie. ^[11] En Angleterre, les billets de banque ont été introduits à partir du XVIIe siècle. Chaque billet promettait de payer au porteur la valeur en or sur demande - c'est ce qu'on appelle un étalon-or . ^[12] Au XXe siècle, de nombreux pays ont progressivement supprimé l'étalon-or au profit demonnaie fiduciaire - argent qui n'est adossé à aucune marchandise. ^[13]

Depuis le début du 21e siècle, la banque en ligne s'est largement répandue. En 2001, des dizaines de millions de personnes effectuaient leurs opérations bancaires sur Internet . ^[14] En 2012, entre 46 et 82 % de toutes les transactions étaient effectuées par voie électronique. ^[15] Les monnaies numériques , monnaie qui est stockée sur des systèmes électroniques, ont gagné en popularité. Le bitcoin , inventé en 2009, a atteint un plafond de plus de 1 billion de dollars américains en 2021. ^[16] L'un des inconvénients des crypto -monnaies est que, puisqu'elles ne sont liées à aucun actif tangible, leur prix peut fluctuer énormément, parfois de 20 % ou plus en une seule journée. ^[17]

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Sécurité de l'information

Les employés ont besoin de formation, d'outils et de technologies pour le travail à distance. Le travail à distance pose des risques de cybersécurité et les gens doivent suivre les meilleures pratiques qui incluent l'utilisation d'un logiciel antivirus, éloigner les membres de la famille des appareils de travail, couvrir leurs webcams, utiliser un VPN, utiliser une solution de stockage centralisée, s'assurer que les mots de passe sont forts et sécurisés et être prudent. des escroqueries par e-mail et de la sécurité des e-mails. ^[97]

En 2021, le Vermont, la Caroline du Sud, le Dakota du Sud, l'Alabama et le Nebraska ont été désignés comme les 5 États les plus sûrs pour les travailleurs à distance en fonction des violations de données, des enregistrements volés, des lois sur la confidentialité, du nombre de victimes et des pertes de victimes. ^[98]

Une enquête menée en 2020 auprès de plus de 1 000 travailleurs à distance a montré que 59 % des employés se sentaient plus en sécurité en travaillant au bureau qu'à la maison. ^[99]

Problèmes de technologie ou d' équipement

Les employés disposant d'un équipement ou d'une technologie inadéquats peuvent empêcher le travail de se faire. Une enquête FlexJobs a révélé que 28 % avaient des problèmes techniques et 26 % ont signalé des problèmes de WI-FI. ^[53]

Perte de contrôle par la direction [ modifier ]

De plus, le travail à distance peut ne pas toujours être perçu positivement par la direction en raison de la crainte de perdre le contrôle de la direction. ^[100]

Une étude a révélé que les gestionnaires avaient un parti pris envers les employés qui ne travaillaient pas au bureau. Le directeur a attribué le temps qu'il a vu un employé au bureau plus au travail qu'à la contribution qui a été apportée. ^[55]

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La pression des employés pour être considérée comme précieuse

Les frontières entre les sphères professionnelles et non professionnelles peuvent être sexuées [ modifier ]

Une étude d'enquête sur les couples travaillant à domicile pendant la pandémie de covid rapporte que les travailleuses avec des enfants dans leur ménage percevaient l'environnement du bureau à domicile beaucoup plus épuisant, subissaient des heures de travail plus longues et des frontières floues que les travailleuses sans enfants dans leur ménage et le travailleur masculin. Les femmes sans enfants dans leur ménage ont ressenti principalement des conséquences positives pour le travail en raison d'une meilleure concentration. ^[81]

La pression des employés pour être considérée comme précieuse [ modifier ]

Les travailleurs à distance peuvent se sentir obligés de produire plus afin d'être considérés comme utiles et de réduire l'idée qu'ils font moins de travail que les autres. Cette pression pour produire des résultats, ainsi qu'un manque de soutien social résultant de relations limitées entre collègues et d'un sentiment d'isolement, entraînent une moindre implication au travail chez les travailleurs à distance. ^[64] De plus, des relations de meilleure qualité avec les coéquipiers ont diminué la satisfaction au travail des travailleurs à distance, potentiellement en raison des frustrations liées à l'échange d'interactions via la technologie. ^[82] Cependant, le soutien des collègues et les groupes sociaux virtuels pour la constitution d'équipes ont eu une influence directe sur l'augmentation de la satisfaction au travail, ^[83] [84]peut-être en raison d'une augmentation de la variété des compétences grâce au travail d'équipe et d'une augmentation de l'importance des tâches grâce à davantage de relations de travail.

Les résultats incohérents concernant le travail à distance et la satisfaction peuvent s'expliquer par une relation plus compliquée. Vraisemblablement en raison des effets de l'autonomie, la satisfaction professionnelle initiale augmente à mesure que la quantité de travail à distance augmente ; cependant, à mesure que le travail à distance augmente, la baisse des commentaires et de l'importance des tâches conduit la satisfaction au travail à se stabiliser et à diminuer légèrement. ^[85] Ainsi, la quantité de travail à distance influence la relation entre le travail à distance et la satisfaction au travail. Les obstacles à la croissance continue du travail à distance comprennent la méfiance des employeurs et la déconnexion personnelle des employés. ^[86]

Travailler au bureau avec d'autres travailleurs pourrait augmenter le potentiel du travailleur. ^[87]

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